Każdy uczący się człowiek potrzebuje informacji dotyczących tego, czego ma się nauczyć oraz jak jego uczenie przebiega ? co zrobił dobrze, co i jak ma poprawić oraz jak ma się dalej uczyć. Szkolne stopnie takiej informacji nie dają, przez co nie służą dalszemu uczeniu się. Świadczą o tym liczne badania zarówno polskie, jak i zagraniczne.
Właśnie zawiązała się koalicja ?Dziecko bez stopni? - na rzecz odejścia od stopni i wprowadzenia w edukacji wczesnoszkolnej oceniania uczniów wyłącznie poprzez dawanie informacji pomagających się uczyć. Fundacja Think! jest jedną z instytucji, które dołączyły do Koalicji. Zapraszamy do zapoznania się z poniższym uzasadnieniem oraz poparcia stanowiska: http://www.dzieckobezstopni.pl/.
Szerszy artykuł na ten temat w portalu Edunews.pl.
